La realidad aumentada llegó a mi clase y revolucionó a los chicos. El tema que estábamos estudiando era el modo comparativo y superlativo de adjetivos en inglés y, ¿qué mejor que comparar mediante imágenes? ¿Y si para lograr esas imágenes nos divertíamos usando filtros? Hoy en día todos nuestros estudiantes tienen redes sociales como Instagram y Snapchat. Utilizando dichas apps se pueden crear estas imágenes que aumentan la realidad agregando algún detalle como en el caso de esta alumna en que su pelo cambia de color o sus ojos se agrandan y su boca se achica. La actividad consistió en crear estas fotos y compartirlas en un foro de Moodle con una descripción utilizando el comparativo y superlativo. Además tenian que comentar las entradas de sus compañeros y compararse entre si. ¡Fue muy divertido!
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